Aloituspalaute

Aloituskysely lähetetään opintojen alkuvaiheessa, kun opiskelijan henkilökohtainen osaamisen kehittymissuunnitelma (HOKS) on hyväksytty ensimmäisen kerran.

Opetushallitus lähettää aloituskyselyn palautelinkin opiskelijan sähköpostiin, kun HOKS:n hyväksyntä on kirjattu Studentaan ja eHOKS:iin.

Aloituspalautetta kysytään opiskelijoilta, joiden tavoitteena on suorittaa ammatillinen perustutkinto, ammattitutkinto tai erikoisammattitutkinto tai näiden tutkintojen osa/osia.

Antamalla palautetta kehität koulutusta, jotta  kaikille opiskelijoille on mahdollista saavuttaa  ammatilliset tavoitteensa.

Kysymme opiskeljoilta palautetta kaksi kertaa opintojen aikana: aloitusvaiheessa aloituspalautetta ja päättövaiheessa päättöpalautetta.

Opiskelijapalaute on meille tärkeää. Kerro meille, missä on onnistuttu ja mitä voisimme tehdä vielä paremmin. Palaute annetaan nimettömänä ja sitä käytetään koulutuksen kehittämiseen.

Aloituskysely sisältää valtakunnalliset OKM asetuksella 415/2018 säädetyt valtakunnalliset kysymyset sekä REDUn omat täydentävät kysymykset.

Valtakunnalliset kysymykset

Aloitusvaihe

  1. Pääsin aloittamaan opintoni sopivassa aikataulussa.
  2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.
  3. Koen kuuluvani opiskeluyhteisööni.
  4. Sain riittävästi tietoa opiskeluuni liittyvistä oppilaitoksen tarjoamista palveluista
    Seliteteksti: Esimerkiksi opinto-ohjauksesta, terveydenhoitajan, kuraattorin ja psykologin palveluista.

    Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS)

  5. Aikaisemmat opintoni, työkokemukseni ja muu osaamiseni selvitettiin monipuolisesti.
    Seliteteksti: Opiskelet vain sellaista, mistä sinulla ei ole vielä osaamista. Sen takia aikaisemmin hankittu osaaminen selvitetään HOKSia laadittaessa.
  6. Tähän vastaavat vain ne, joilla on tunnistettua alalle soveltuvaa osaamista:
    Aikaisemmat opintoni ja/tai työkokemukseni tai muu osaaminen otettiin huomioon HOKSia laadittaessa.
  7. Kanssani keskusteltiin opiskelun jälkeisistä tavoitteistani.
    Seliteteksti: Kun henkilökohtaista osaamisen kehittämissuunnitelmaa laaditaan, on mahdollista huomioida opiskelijan tavoitteet liittyen esimerkiksi tulevaan ammatissa toimimiseen, työllistymiseen tai jatko-opintoihin.
  8. Minut perehdytettiin opiskelemani tutkinnon tai tutkinnon osan perusteeseen.
  9. Sain vaikuttaa tutkinnon osien valintaan.
  10. Kanssani selvitettiin, tarvitsenko tukea opinnoissani.
    Seliteteksti: Esimerkiksi tukea oppimiseen ja opiskeluun oppimisvaikeuksien, vamman, sairauden tai muun syyn vuoksi.
  11. HOKSia laadittaessa suunniteltiin, minkälaiset oppimisympäristöt soveltuvat opintoihini Seliteteksti: Esimerkiksi oppilaitoksen opetustilat, työpaikat, verkko-oppimisympäristöt, virtuaaliset oppimisympäristöt, itsenäinen opiskelu.
  12. Sain riittävästi ohjausta opintojeni suunnitteluun.
    Seliteteksti: Oppilaitoksen opettaja tai ohjaaja laatii HOKSin yhdessä opiskelijan kanssa. Jos kyse on oppisopimuksesta tai koulutussopimuksesta, mukana on myös työnantajan edustaja.
  13. Tiedän, miten osaamistani arvioidaan.
    Seliteteksti: Opiskelijan osaamista arvioidaan vertaamalla sitä tutkinnon perusteissa vaadittuun osaamiseen. Arvioijat antavat arvosan osaamisen arviointiasteikon mukaisesti. Opiskelijalla on oikeus saada tieto arviointiperusteiden soveltamisesta.

    Opiskeluilmapiiri
     
  14. Koen opiskeluympäristöni turvalliseksi. Seliteteksti: Esimerkiksi oppilaitoksen tilat, opetus- ja työvälineet, tietoturva, ilmapiiri.
  15. Olen kokenut tai havainnut kiusaamista, syrjintää tai häirintää oppilaitoksessa tai työpaikalla, jossa opiskelen (monivalinta, jossa voi valita useamman):
    - Kyllä, olen havainnut,
    - Kyllä, olen ollut kohteena,
    - En ole havainnut enkä ollut kohteena.
  16. Tähän vastaavat vain ne, jotka vastasivat edelliseen kysymykseen kyllä:
    Koen, että kiusaamiseen, syrjintään tai häirintään puututaan
  17. Yhteistyö minua ohjaavien henkilöiden (opettajat, työpaikkaohjaajat tai muu ohjaushenkilöstö) kanssa toimii hyvin.

    Yleisarvio

  18. Olen tyytyväinen opintojeni aloitusvaiheeseen.
  19. Suosittelisitko oppilaitosta? (vastausasteikko NPS 1 - 10, 0 = en ollenkaan ja 10 = erittäin mielelläni)

Vastausasteikko (väittämät) edellä esitettyihin kysymyksiin ellei erikseen ole muuta esitetty:
(5) täysin samaa mieltä
(4) jokseenkin samaa mieltä
(3) osin samaa osin eri mieltä
(2) jokseenkin eri mieltä
(1) täysin eri mieltä.

REDUn lisäkysymykset

REDU Taustakysymykset

  1. Mitä sait tietoa koulutuksestamme?
    (Valitse kaikki ne viestintäkanavat, josta sait tietoa)
    • Peruskoulun tai lukion opinto-ohjaaja
    • REDUn tai Santasportin opinto-ohjaaja
    • REDUn tai Santasportin opettaja / muu henkilöstö
    • REDUn tai Santasportin opiskelija
    • Kaverit tai tuttavat
    • Perheenjäsen
    • Tutustumiskäynti oppilaitokseen
    • Koulutusmessut tai muut esittelytapahtumat
    • fi –sivusto
    • REDUn tai Santasportin omat esitteet ja lehdet
    • REDUn tai Santasportin lehti-ilmoitukset
    • Lehtijutut
    • FI -verkkosivut
    • fi –verkkosivut
    • Facebook
    • YouTube
    • Instagram
    • Twitter
    • Työ- ja elinkeinotoimisto
    • muu

Yleistä palautetta REDUlle

  • Missä olemme onnistuneet? (tekstivastaus)
  • Mitä asioita haluaisit meidän tekevän paremmin? (tekstivastaus)

Liiteenä on kuva vastauslomakkeesta (PC-näkymä). Puhelimella tai tablettitietokoneella vastatessa näkymä on hieman erilainen.

Opiskelijapalautekyselyt ovat osa REDUn laadunhallintajärjestelmää.