Näyttö ja arviointi
Opiskelija osoittaa hankkimansa osaamisen näytöllä. Näytössä hän tekee tutkinnon osaan liittyviä käytännön työtehtäviä työpaikalla tai oppilaitoksen ympäristössä.
Näytössä arvioidaan, miten hyvin opiskelija hallitsee tutkinnon perusteissa määritellyn ammattitaidon tai osaamisen. Näyttö voi koostua yhdestä tai useammasta työtehtävästä, ja se suunnitellaan yksilöllisesti opiskelijan kanssa. Näyttö on ensisijainen osaamisen osoittamistapa ammatillisissa tutkinnoissa ja sen kesto voi vaihdella suoritettavasta tutkinnon osasta riippuen. Näytön jälkeen käydään arviointikeskustelu.
Arviointikeskustelussa arvioidaan opiskelijan osaaminen suhteessa tutkinnon osan/osien ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Arvioinnin suorittavat nimetyt kaksi arvioijaa, jotka useimmiten ovat työpaikkaohjaaja ja opettaja. Jotta työpaikkaohjaajan on mahdollista arvioida opiskelijan osaamista, on hänen tiedettävä, mihin asioihin opiskelija työpaikalla osaamista hankkii ja mitä tutkinnon perusteet sisältävät. Apuna tässä toimii opiskelijan ohjaava opettaja. Työpaikkaohjaajan on myös tärkeä olla läsnä opiskelijan arjessa, jotta hän voi varmistaa opiskelijan valmiuden näyttöön.
Perustutkinnoissa osaamisen arviointiasteikko on 1–5. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa näyttö arvioidaan hyväksytty/hylätty. Näytön yhteydessä opiskelija suorittaa itsearvioinnin.
Näyttö ja arviointi - Case videot
Vastuumyyjä Tanja Teurajärven mielestä ammattiosaamisen näytön arviointi ei ole aina helppoa, mutta siinä auttavat arviointikriteerit ja keskustelu opettajan ja opiskelijan kanssa.
Case liiketoiminta-video
Jos videoupotus ei näy yllä, voit katsoa videon REDUn YouTube-kanavalta.
Kotihaltian toimitusjohtaja Henna Uutela muistuttaa, että oppisopimuksessa näyttö on vain yksi osa opiskelua. Työpaikkaohjaajana hän pitää tärkeänä opiskelijan itsearviointia, koska siitä opiskelijaa saa viitteitä miten jatkossa kehittää omaa osaamistaan.
Case puhtaus- ja kiinteistöpalveluala-video
Jos videoupotus ei näy yllä, voit katsoa videon REDUn YouTube-kanavalta.
Työpaikkaohjaajan on hyvä perehtyä kyseisen tutkinnon osan perusteisiin ja arviointikriteereihin etukäteen opettajan opastuksella, selventää Café & Bar 21:n ravintolapäällikkö Mikko Hokkanen.
Case ravintola- ja catering-ala -video
Jos videoupotus ei näy yllä, voit katsoa videon REDUn YouTube-kanavalta.
Tutkinnon perusteisiin perehtyminen voi olla haasteellista, mutta tarvittaessa ota yhteyttä opettajaan, neuvoo taiteellinen johtaja Matti Paloniemi Rimpparemmistä.
Case tanssiala-video
Jos videoupotus ei näy yllä, voit katsoa videon REDUn YouTube-kanavalta.